创新强校工程
4.2教师结构

一级指标 4.教师队伍 二级指标 4.2教师结构 自评分值 8
观测点

依据说明:

4.2.1“双师型”专业课专任教师占比

学校制定了《广东汕头幼儿师范高等专科学校 “双师型”教师认定办法(试行)》,明确了“双师型”教师的认定范围、标准和程序。学校积极支持专任教师参加职业资格考试,参加“双师”资格培训,校内专业课专任教师94人中“双师型”教师71人,占比75.53%。

4.2.2专业课教师在行业企事业单位工作经历情况

2023年新招聘入编专业课教师 2人,其中具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历2人,占比100%。

4.2.3专任教师到行业企事业单位实践锻炼和参加国培、省培情况

2023年授课的专任教师211人 (截至 2023年9月1日,高基表数据为校内专任教师数150人;截至2023年12月底,含学校新增已招聘未入编教师和取得“双聘制”的人员,校内专任教师为211人) ,到企业实践锻炼 1个月(含)以上专任教师有64人,参加国培、省培的专任教师数10人,参加省级以上教师培训和到企业实践锻炼专任教师所占比例为35.07%。

佐证材料:

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