1.培养目标

本专业旨在培养具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，较强的就业能力和可持续发展能力，面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化相关机构，从事艺术教育工作，能够适应粤东地区基础教育发展需要的“下得去、留得住、用得上、教得好、可发展”的复合应用型人才。

2.主干课程

《艺术教育概论》《乐理与视唱练耳》《三大构成》《素描》《装饰绘画》《艺术简史与欣赏》《键盘与歌曲编配》《中国民族民间舞蹈》《色彩》《国画》《声乐基础》《钢琴基础》《书法》《综合艺术课程与教学论》《合唱与指挥》等课程。

3.就业方向

主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化相关机构，从事幼儿教师、小学艺术教师、艺术教育管理部门工作人员、儿童艺术教育机构教师等岗位工作。